La concepción cubana del enfrentamiento del cambio climático se fundamenta en el pensamiento del líder de la Revolución, Fidel Castro Ruz, a partir de su trascendental discurso en la Cumbre de Río, en 1992. En correspondencia con ello, la ciencia desempeña un rol protagónico. Este sitio constituye un repositorio de importantes resultados científicos del país, relacionados con el cambio climático y de los documentos fundamentales comprometidos por Cuba con la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático.
Cuba firmó la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC) en el año 1992 y la ratificó en el 1994. Desde entonces, ha presentado sus comunicaciones nacionales y reportes bienales de actualización, en estricto cumplimiento de lo establecido por las Conferencias de las Partes. Las comunicaciones nacionales y los reportes bienales no son simples informes del gobierno cubano; la preparación de estos documentos son un proceso que involucra a todos los organismos de la administración central del Estado a todos sus niveles, a la academia, a las comunidades y a la sociedad civil; y es, además, un momento donde se dirige la investigación científica a este esfuerzo nacional.
La Vigilancia del Clima es un sistema destinado a monitorear el estado del clima y predecir su comportamiento futuro, con el objetivo de proporcionar información sobre sus impactos a través de sistemas de avisos tempranos. Es una responsabilidad del Centro del Clima (CENCLIM) del Instituto de Meteorología, desarrollada con el esfuerzo conjunto de varias áreas de esta institución, que abarcan desde las observaciones meteorológicas, hasta la difusión de los productos de las evaluaciones climáticas. El trabajo se divide en cuatro líneas fundamentales: monitoreo de las principales variables climáticas y las circulaciones oceánicas y atmosféricas; pronóstico a largo plazo (predicción climática); vigilancia de la sequía y aplicaciones climáticas. En este sitio se tiene acceso a los principales productos y servicios generados por el sistema:
01 BVC Enero 2022// 02 BVC Febrero 2022// 03 BVC Marzo 2022// 04 BVC Abril 2022// 05 BVC Mayo 2022// 06 BVC Junio 2022// 07 BVC Julio 2022// 08 BVC Agosto 2022// 09 BVC Septiembre 2022// 10 BVC Octubre 2022// 11 BVC Noviembre 2022// 12 BVC Diciembre 2022// 01 BVC Enero 2023// 02 BVC Febrero 2023// 03 BVC Marzo 2023// 04 BVC Abril 2023// 05 BVC Mayo 2023// 06 BVC Junio 2023// 07 BVC Julio 2023// 08 BVC Agosto 2023// 09 BVC Septiembre 2023// 10 BVC Octubre 2023// 11 BVC Noviembre 2023// 12 BVC Diciembre 2023// 01 BVC Enero 2024// 02 BVC Febrero 2024Las investigaciones específicas sobre el cambio climático en Cuba, sus impactos y las medidas de adaptación y mitigación se iniciaron a partir del año 1991, cuando se realizó la primera evaluación sobre las consecuencias de este fenómeno en sectores priorizados de la economía nacional. Desde entonces, son innumerables los resultados científicos alcanzados, como parte del Sistema Nacional de Programas y Proyectos y otras actividades conexas. En esta sección se tiene acceso a los principales resultados científicos obtenidos en el país, así como a libros, colecciones temáticas y artículos de alto nivel científico.
"Projected Hydroclimate Changes on Hispaniola Island through the 21st Century in CMIP6 Models". Herrera, Dimitris A.; Mendez-Tejeda, Rafael; Centella-Artola, Abel; Martínez-Castro, Daniel; Ault, Toby; Delanoy, Ramón.
"The Caribbean and 1.5° C: Is SRM an Option?". Clarke, L. A., Taylor, M. A., Centella-Artola, A., Williams, M. S. M., Campbell, J. D., Bezanilla-Morlot, A., & Stephenson, T. S.
CARiDRO the Caribbean Assessment Regional Drought Tool: Case Study Report 1 of the CARIWIG Project. Centella, A., A., Bezanilla,A., Vichot, M., Silva.
Long-term trends in precipitation and temperature across the Caribbean. Jones, P. D., Harpham, C., Harris, I., Goodess, C. M., Burton, A., Centella-Artola, A., Taylor, M. A., Bezanilla-Morlot, A., Campbell, J. D., Stephenson, T. S., Joslyn, O., Nicholls, K. and Baur, T.
Experiencias locales de adaptación en el sector agropecuario. Municipio Güira de Melena// Adaptación con la participación de la Comunidad Cienaga Zapata// La llama azul del biogás (1). Bioenergía para la mitigación y la adaptación a nivel municipal// La llama azul del biogás (2). Cabaiguan, una experiencia exitosa// Un enfoque paisajístico para conservar ecosistemas montañosos amenazados// Pago por servicios ambientales: Remoción de carbono por manejo forestal sostenible// Manejo sostenible de tierras:Herramientas para la adaptación y mitigación del cambio climático// Un aporte al análisis de los impactos del cambio climático en islas pequeñas. La Isla de la Juventud, Cuba El sector forestal cubano y el Cambio Climático// Impacto del Cambio Climático y medidas de adaptación en Cuba // Mitigación. Experiencias en Cuba del Cambio Climático// Recomendaciones para una estrategia de adaptación en el contexto de la Tarea Vida// La transferencia de tecnología y el cambio climático// Andar la Salud// El cambio climático y la salud en Cuba 01 El cambio climático y la evolución de su conocimiento en Cuba// 02 Los Modelos climáticos y la Estimación del Clima Futuro// 03 Variabilidad Climática// 04 Sobre la adaptación al cambio climático// 05 Marco legal para la adpatación en Cuba// 06 Marco legal para la mitigación del cambio climático en Cuba// 07 Cuba: políticas públicas para el enfrentamiento al cambio climático en Cuba// 08 Inventario nacional de Gases de Efecto Invernadero// 09 Entendiendo la mitigación del cambio climático//
Serie CompletaLa Tarea Vida es un Plan de Estado para el enfrentamiento al cambio climático sustentado sobre una base científica multidisciplinaria. Contempla cinco acciones estratégicas y 11 tareas dirigidas a contrarrestar las afectaciones en las zonas vulnerables que fueron aprobadas el 25 de abril de 2017 por el Consejo de Ministros y constituyen una prioridad para la política ambientalista del país. El Ministerio de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente es el encargado de implementar y controlar las tareas del Plan de Estado.
Para mayor información consulte los siguientes sitios web:
En correspondencia con las fortalezas nacionales en la educación, en el marco de todas las iniciativas que en Cuba están relacionadas con el cambio climático, se ha establecido un estrecho vínculo entre con los planes de educación a todos los niveles y con la comunicación. Los programas de estudio de todos los niveles de enseñanza actualizan periódicamente sus contenidos con los resultados de la investigación científica y particularmente la dedicada al impacto del cambio climático y las medidas de adaptación y mitigación.
Educación y cambio climático. Educación primaria// Educación y cambio climático. Educación Secundaria Básica// Educación y cambio climático. Educación Preuniversitaria// Cambio climático y desarrollo sostenible. Bases conceptuales para la educación en Cuba// Conocimiento sobre Reducción de Riesgo de Desastres con un enfoque multirriesgo en niños, niñas y docentes Se espera un mes de noviembre con precipitaciones y temperaturas extremas con valores normales en
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INFORMACIÓN
Carretera del Asilo s/n, Casablanca, Regla, La Habana, Cuba
Teléfonos: (53-7) 868 6673,
Correo electrónico:cambioclimatico@insmet.cu
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